NUEVAS METODOLOGÍAS

                               
                                                                   

Esta rutina de pensamiento se llama  'partes y todo' consiste en que los alumnos piensen en las distintas partes de la tortuga. Después se les hace reflexionar sobre que le pasaría a la tortuga si le faltará una parte (su caparazón) y como consecuencia cual es la función de la parte que le falta (el caparazón). Esta rutina se ha trabajado en grupo cooperativo de tres alumnos.  
Al final se les pide una conclusión de lo que hemos hecho.

Para acabar la rutina se les hace reflexionar a los alumnos sobre su propio aprendizaje y para ello se utiliza la escalera de la metacognición (que hemos aprendido, como lo hemos aprendido, para que nos sirve y si la próxima vez lo podemos hacer mejor)

¡  INFORMACIÓN PARA PAPÁ  Y MAMÁ !